Jenter oppnår bedre karakterer enn gutter i de fleste realfagene. På videregåendes tredje klassetrinn får de i faget "matematikk for realfag" gjennomsnittlig en halv karakter høyere i standpunkt enn guttene. For øvrig varierer jenteandelen mye mellom de ulike realfagene. Rapporten "Jenter og realfag i videregående opplæring" er finansiert av Utdanningsdirektoratet og utført av Statistisk sentralbyrå (SSB). I rapporten dokumenteres rekruttering til de ulike realfagene og elevenes resultater i disse fagene. Kjønnsdimensjonen har fått spesielt fokus.
Les mer om rapporten og last den ned fra SSBs nettsider, ved å klikke på bildet under.